Soy Mateo Gerardo Flores López, estudiante de Pedagogía y Gestión del Aprendizaje, actualmente tengo 20 años de edad y trabajo además en una Industria Tequilera, dónde aportamos el mejor tequila al mundo, «Tequila Patrón».
me gustó la clase de tics y tacs pero si fue bastante estresante para mí, lejos de eso, me agradó mucho. gracias Mtro: Sergio Abarca Hernández.
Alumnos, padres y profesores cuentan en Internet con un fondo de contenidos educativos para repasar lo aprendido, fijar conocimientos y preparar los exámenes
Los contenidos educativos digitales se pueden utilizar en el aula y en casa. Son materiales basados en las propias asignaturas de los estudiantes, que suponen un recurso muy interesante tanto para ellos como para padres y profesores. Los propios libros de texto se digitalizan o sirven como complemento. Las nuevas tecnologías permiten repasar, fijar conocimientos y preparar los exámenes. Tantas alternativas plantean la duda: ¿corren peligro los libros de texto? En este artículo se explican las posibilidades de los contenidos educativos digitales, los retos que suponen y varios enlaces para acceder a ellos de manera gratuita en Internet.
tanto las tics como las tacs nos brindan contenidos específicos, se sinceramente ns facilita el proceso en el aula, yo Mateo, como futuro docente, me siento con la necesidad de transmitir en mis alumnos aprendizajes que en realidad sean provechosos para ellos, en estos momentos es frustrante saber que los pequeños están cada vez mas envueltos en el imposible mundo de las tecnologías que lejos de ayudarles les están haciendo tanto al y es impresionante como los padres los mantienen sólo ocupados al entregarles una tableta electrónica que los está perjudicando cada vez más, el mundo de internet es tan grande que no nos damos cuenta lo que ellos están percibiendo de su contexto.
tomo la responsabilidad de docente y cómo futuro padre de familia, que los niños que cuestionarán acerca de sus conocimientos, quizá no sea en una edad tan próxima, pero lo harán. y reafirmo tener medios educativos digitales es esencial para ello.
El término TAC tiene dos acepciones, por un lado encontramos que son las Tecnologías del aprendizaje cooperativo y por el otro se refiere a las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento que son las que incluyen a las TIC más un componente metodológico necesario para que se genere un aprendizaje significativo,1 es decir, las tecnologías están enfocadas al servicio del aprendizaje y la adquisición de conocimientos. Este tipo de tecnologías le apuestan a un entorno de aprendizaje más personalizado o lo que se conoce como PLE (por sus siglas en inglés) en donde el alumno es protagonista de su conocimiento.
La aparición de herramientas web 2.0, para muchos identificada por la aparición de las redes sociales y surgimiento de blogs, que volvieron al Internet más dinámico e interactivo, por el hecho de permitir a los usuarios crear, compartir y comentar información, ha sido nombrada la generación de la participación y la colaboración.
algunas de las tantas herramientas que se pueden aplicar para la utilización de conocimients se encuentran.
Son aplicaciones que permiten trabajar documentos con los aportes de más de una persona, incluso de manera simultánea por lo que los estudiantes suelen mostrarse más participativos y motivados al utilizar este tipo de herramientas. Entre esta clasificación, las más utilizadas son Google Drive y Dropbox.
La tendencia a utilizar redes sociales en la educación va en aumento, debido a su amplia aceptación e incorporación a la rutina diaria de sus millones de usuarios; éstas están siendo utilizadas en la educación para compartir contenido de interés y promover la participación y comentarios de los estudiantes a las diferentes publicaciones. Entre las redes sociales más utilizadas son: Facebook, Twitter, Youtube, Vimeo.
Esta técnica de aprendizaje, utilizada hace mucho tiempo para organizar y representar gráficamente o por diagramas conceptos básicos o ideas, ahora puede realizarse y compartirse virtualmente, con herramientas como Mindmeinster, Coggle.it, Mindomo y Bubbl.us.
Sin importar la profesión u oficio al que te dediques, en algún momento de la vida hemos necesitado de un ordenador para llevar a cabo tareas cotidianas que en la mayoría de las ocasiones no requieren de conocimientos específicos en tecnología. Sin embargo, conocer cómo se compone un computador y el papel que sus partes principales cumplen en el funcionamiento de esta, puede sacarnos de apuros en algunas situaciones. ¿Lo dudas? Imagina que algún día, por cosas de la vida, tengas que solicitar una asistencia técnica vía telefónica y, luego de conversar con el colaborador, este te indique que para solucionar el problema es necesario realizar una revisión al hardware y software de tu pc; pues algo no anda bien. ¿Quedaste aún con más problemas, cierto?
Un ordenador está compuesto principalmente por un hardware y un software. La Real Academia Española describe al hardware como el “conjunto de los componentes que integran la parte material de una computadora”, es decir, todas las partes físicas que la constituyen, aquellas que puedes ver. Elementos como el disco duro, teclado, monitor, mouse, circuitos, como la tarjeta de memoria, el microprocesador o CPU, entre otros, conforman el hardware.
El software, por su parte, de acuerdo con el IEEE “es el conjunto de los programas de cómputo, procedimientos, reglas, documentación y datos asociados, que forman parte de las operaciones de un sistema de computación”. Dicho en otras palabras, no es más que todos los programas o aplicaciones que integran un ordenador y que le permiten realizar tareas específicas. El software le da instrucciones al hardware de la forma como debe realizar una tarea, por esta razón, todos los programas que usamos en un pc son un software: navegadores web (Internet Explorer, Google Chrome, Mozilla Firefox), sistemas operativos, antivirus, Microsoft Word, Excel, Power Point, etc.
Aunque el hardware y software dependen uno del otro para poder funcionar, cada una de estas partes cumplen un papel específico en el funcionamiento de un computador y ejecutan tareas particulares. ¿Cuáles son esas funciones? He aquí las principales:
su valoración es importantes, pues es de nuestra información lo que la hace vulnerable es no saber lo que proporcionamos en la internet, sabemos que este es una de las mas grandes herramientas en nuestros días, y es la misma herramienta la que nos puede traicionar si no hacemos un uso medido de la información que colocamos en nuestras redes sociales, que llegamos a ser hackeados.
SEGURIDAD
· Seguridad en Internet es un tema cuya importancia va aumentando en la medida en que el uso de las transacciones en la red se hace más accesible. Paralelamente, se incrementa la necesidad de que la Seguridad en Internet sea reforzada. La privacidad en Internet se refiere a controlar quien puede tener acceso a la información que posee un determinado usuario que se conecta a Internet. Un aspecto importante de Internet, es que nadie puede poseerla ni es posible controlarla, factor que influye mucho en el grado de apertura y valor de Internet pero también deja muchos puntos a juicio del propio usuario, tanto por los emisores como para los receptores de información. La privacidad en Internet dependerá del tipo de actividad que se realice. Las actividades que se pueden suponer privadas en realidad no lo son, ya que no existe ninguna actividad en línea que garantice la absoluta privacidad.
· La seguridad, son las herramientas y leyes concebidas para minimizar las posibles riesgos a la infraestructura o a la información. La información informática comprende software, bases de datos, archivos y todo lo que la organización valore y signifique un riesgo siesta llega a manos de otra personas. Este tipo de información se conoce como información privilegiada o confidencial. La seguridad informática es la disciplina que se ocupa de diseñar las normas, procedimientos, métodos y técnicas destinadas a conseguir un sistema de información seguro y confiable.
OBJETIVOS DE LA SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN
· La seguridad informática está concebida para proteger los archivos informáticos.· La seguridad informática debe ser administrada según los criterios establecidos por los administradores y supervisores, evitando que usuarios externos y no autorizados, puedan acceder a ella sin autorización.· Asegurar el acceso a la información en el momento oportuno, incluyendo respaldos de la misma en caso de que sufra daños o perdida producto de accidentes, atentados o desastres.· Estructura computacional, una parte fundamental para el almacenamiento y gestión de la información, así como para el funcionamiento ismo de la organización.· Que los equipos funcionen adecuadamente y prever en caso de falla planes de robo, fallas en el suministro electrónico y cualquier otro factos que atente contra la infraestructura informática.
PRIVACIDAD EN INTERNET
· Se refiere a controlar quien puede tener acceso a la información que posee un determinado usuario que se conecta a internet· Internet, nadie la posee ni la controla· Las actividades que se pueden suponer privadas en realidad no lo son, ya que no existe ninguna actividad en línea que garantice la absoluta privacidad
MEDIDAS DE PREVENCIÓN
· Si utiliza una red social revisa que tenga activadas los candados de seguridad y verifica la autenticidad de tus amigos.· No publique fotos demasiadas obvias o reveladoras· No agregue ni acepte a personas desconocidas· Cuando navegue por internet, no proporcione pro ningún motivo datos personales o los de su familia· Es recomendable utilizar un seudónimo o nombre cortó, no proporcione toda tu información personal.· No compartir tu contraseña con ninguna persona· No aceptes entrevistas personalmente con alguien que hayas contactado por internet, recuerda que puede ponerte en riesgo· Procura conocer la mayoría de tus contactos· No pases tanto tiempo en tu computadora.
COMO CUIDAR NUESTRA PRIVACIDAD
· Instalar un cortafuegos ayudara mucho evitando que un sujeto pueda entrar a nuestra computadora o bien que usen un troyano y quizá pueda robar información valiosa como tarjetas de crédito o claves, etc.· Un antivirus que en lo posible también detecte, servirá mucho también para evitar que nos manden troyanos que enviara información confidencial· Usar un explorador alternativo a internet Explorer· Mantener actualizado nuestro sistema operativo· No entrar en páginas web sospechosas de robar contraseñas o de mandar virus· Cuando envié un correo electrónico a varios contactos utilice el cco “correo oculto “para no mostrar los contactos y parezcan como privados· No realizar transacciones comerciales en páginas web no seguras las seguras tiene una “s” después de http
Siempre hemos de tener en cuenta que hay un aspecto fundamental a tener en cuenta: “la validez de dicha información”. No es raro encontrar mucha información disponible, pero tampoco es menos cierto que gran parte de la misma puede tener algunos errores o no ser suficientemente válida. Por tanto, es de recibo, saber clasificar esa información en válida o no válida para la realización de actividades educativas o de otro tipo.
Antiguamente, la solución era bastante más sencilla, ya que la mayoría de la información la sacábamos de fuentes contrastadas bastante fiables, pero hoy en día no hay ningún tipo de “filtro” que permita que se publique sólo la información correcta en la web y, cualquiera con un ordenador conectado a internet puede subir cualquier tipo de información y, ello no significa que la misma sea correcta (ya que no hay ningún organismo que se encarga de corregirla antes de ser subida). Además, incluso que tenga algún tipo de “filtro” (p.ej. la Wikipedia), ello no significa que el mismo sea el más adecuado y, que no haya posibilidad de referenciar o publicar información incorrecta. Por tanto, para considerar una información que se haya disponible en internet como válida, habremos de tener muy en cuenta, como mínimo, los siguientes factores:Autor de la mismaPosiblemente sea el factor determinante para validar la información obtenida de la red. Responder a la pregunta de ¿quién lo ha escrito? o ¿qué trayectoria profesional tiene el redactor de la información -bloguero, científico, docente, etc.-? nos dará una indicación importante sobre la validez de dicha información. No siempre tenemos la suerte de tener “suministradores” conocidos, pero muchas veces nos podemos encontrar referencias a dichos autores, que indican que su información es fiable y garantizada por otros a los que sí les hemos otorgado previamente esa presunción de veracidad.
Exactitud y verificación de los detalles de la información
Esta es una parte muy importante del proceso para garantizar su validez, especialmente cuando nos encontremos con un autor desconocido o, que no haya publicado nunca en el mundo de la publicación “reglada” (libros, revistas científicas, etc.). Los criterios para valorar esa exactitud y, verificar la misma serían:
VigenciaLa vigencia de la información se refiere al momento de la publicación. Es imprescindible para evaluar como fiable un dato/referencia sacado de internet, la posibilidad de consultar la fecha de su publicación. Por tanto, así nos permitirá descartar información que pueda llegar a ser o considerarse obsoleta y usar la más actualizada. Eso sí, aunque en nuevas tecnología convenga usar referencia de menos de cinco años (por el crecimiento y cambios exponenciales que presenta su uso: en herramientas y situaciones de aula), en otros temas podemos usar referencias algo más antiguas.Por tanto, podemos considerar los tres parámetros anteriores como los más importantes para garantizar que estamos usando una información/referencias de calidad, aunque tampoco hemos de dejar de tener en cuenta que en muchos casos será “el boca a boca” quien nos dirá qué tipo de información podemos usar y quién será el autor o los autores a los cuales nos podemos “creer”.
Básicamente se ha visto en nuestros tiempos a los niños usando con bastante facilidad la Tecnología, como por ejemplo un teléfono móvil o una tableta electrónica, y menos raro saber que los niños de hoy nacen con la tecnología en la sangre, utilizando estos medios con más facilidad que un adulto, y personalmente es bastante impresionante como ha avanzado estos aspectos, pues recuerdo perfectamente cuando las redes sociales que hoy todo mundo conocemos empezaron, y no eran más que simples plataformas que casi nadie utilizaba, pues antes recuerdo que con tener el correo electrónico las personas y los niños eran felices.
Hace algunos días escuche una frase que dice, “los niños era más felices cuando el teléfono tenía un cable pegado”, y cuánta razón tiene esa frase, pues ya se perdieron los juegos tradicionales como las famosísimas cascaritas en la calle, o las esocondidillas, o congelados, y tantos juegos que se inventaba para la diversión de los niños, y creo que es triste ver a nuestros niños pegados a esas tecnologías que no son malas, pero si perjudican a nuestros pequeños. O más triste aún, ver como los mismos padres les facilitan a los niños una tableta para mantenerlos ocupados sin siquiera ver que es a lo se exponen nuestros pequeños.
Por otro lado, me encantan las herramientas que tenemos pues, realmente han modificado la realidad del mundo, hemos sido testigos de los grandes cambios que han sufrido las mismas y las grandes habilidades que hemos conseguido gracias a las herramientas, pero ahora nos toca usarlas de la mejor manera para que nuestros niños las usen de la mejor manera.
Gracias a las tecnologías se han encontrado tantas páginas que desde hoy y siempre nos mantendrán informados., o las paginas que nos facilitan la actualización constante de la información, pues claro, porque las TICs y las TACs las encontramos y tenemos por doquier. En lo personal considero que la preparación constante tanto de docentes como de los mismos adultos porque en todo momento se está actualizando la misma información, y si se usa la información de manera incorrecta se puede crear algunas confusiones que complicarían nuestros trabajos diarios.
El blog es nada más que un sitio web en el que se va publicando contenido cada cierto tiempo en forma de artículos (también llamados posts) ordenados por fecha de publicación, así el artículo más reciente aparecerá primero. Recuerdo muy bien la primera actividad que realicé en la plataforma, la creación de un blog, quizá la actividad en sí era bastante sencilla, pero me costó algo de trabajo al adaptarme a la plataforma y a los criterios que la misma me pedía, pero lejos de eso y poniendo toda mi atención a las materias fue una agradable experiencia. La eficacia de los blogs son grandiosas, pues se sabe que llegaron para quedarse, existen, pues algunos de ellos contiene datos médicos que nos ayudan a saber cuándo es necesaria la consulta a un médico, algunos mas de ellos nos ayudan a preparar alimentos que nos facilitan la vida diaria.
Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema. Todos los mapas mentales tienen elementos comunes. Cuentan con una estructura orgánica radial a partir de un núcleo en el que se usan líneas, símbolos, palabras, colores e imágenes para ilustrar conceptos sencillos y lógicos. Permiten convertir largas y aburridas listas de datos en coloridos diagramas, fáciles de memorizar y perfectamente organizados, que funcionan de forma totalmente natural, del mismo modo que el cerebro humano.
Cuando creé mi mapa mental use una página que agilizó mi proceso y me gustó mucho, pues en la mayoría que yo creaba mapas mentales los trataba de hacer en Word, y era algo complicado en el aspecto de crear los círculos para mis oraciones, pero ahora tengo claro que hay bastantes páginas específicas que nos agilizan más el trabajo. Desde hace muchos años he tenido la realización de los mapas mentales, recuerdo perfectamente que los realizaba muy incorrectamente pues agregaba la primera información que tenía, y peor aún solía hacerlo de manera que ni siquiera agregaba los conectores. Los mapas mentales han hecho más eficaz la búsqueda común.
Una infografía es una representación gráfica que respalda una información y permite traducirla en algo que todo el mundo puede entender a simple vista. Es una herramienta de comunicación increíblemente útil, ya que al tener un formato visual, es procesada por el ojo humano mucho más rápido. Una infografía nos puede servir para mejorar nuestra estrategia de marketing de contenidos porque tiene ventajas significativas frente a otros formatos. Bien construida, simplifica la información que queremos comunicar y hace más asequible los temas que a priori pueden resultar complejos de entender. Es un recurso que es fácil de compartir a través de redes sociales, correo, etc., por lo que se presta a la viralización. Cuando realicé mis infografía quedé totalmente enamorado de la pagina, CANVA, ha cambiado la forma en cómo diseño mis informes, y personalmente me gusta mucho diseñar, y han sido ya varias veces en las que he utilizado la misma y estoy bastante seguro que la página es bastante valiosa. Las infografías son clásicas y su utilización en básica.
Es una plataforma para la creación de actividades educativas multimedia, caracterizadas por sus resultados atractivos profesionales. Está orientada a crear una comunidad de usuarios con vocación de aprender y enseñar divirtiéndose, con posibilidades variadas para que profesionales de la enseñanza puedan instalar en la plataforma de su propio espacio educativo online. Por otro lado, educaplay me agradó bastante, es una de las páginas favoritas y creo que es la las cuales quiero seguir utilizando, me agradó bastante pues existen varios juegos que lejos de jugar, aprender sin siquiera saber que lo están haciendo.
ruben alonos corral. (19 enero 19). que es un blog. 10 febrero 19, de colonial Sitio web: https://miposicionamientoweb.es/que-es-un-blog-para-que-sirve/
zumarraga. (1998). ¿que es un mapa mental?.com. 10 febrero 19, de problem solving Sitio web: http://www.queesunmapamental.com/
zaragoza. (2009). que es una infografía. 10 febrero 19, de the 40 Sitio web: https://www.40defiebre.com/que-es/infografia
Para concluir mi pequeño ensayo me gustaría mencionar, que espero que esta materia no sea la única que tengo en línea, ha sido bastante agradable la experiencia de usar por medio de internet materias que nos facilitan la experiencia. En el mundo de hoy, ya sea para una persona, empresa u organización, poder acceder a las tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) es un requisito importante para participar de una sociedad cada vez más dependiente de la tecnología. Las TIC serán un elemento dinamizador fundamental en la sociedad. Por consiguiente, quienes, individual y colectivamente, logren desarrollar la infraestructura y las capacidades para utilizarlas serán privilegiados, tendrán mayor capacidad de decisión e influirán en la construcción de la sociedad del conocimiento. Por otro lado las TAC nos han sido bastante eficaces por el hecho de la convivencia de manera diaria pues el conocimiento permite diseñar, producir y exportar tecnologías, la producción intelectual en áreas disciplinarias específicas en las sociedades del conocimiento está orientada a satisfacer necesidades propias de cada país. En muchos casos estos avances benefician también a otros países pues a través de la importación de tecnologías, métodos y herramientas, mejoran su desarrollo científico y tecnológico.
A lo largo de las clases me sentí cómodo usando la pagina de los cursos, y me agradó bastante en el hecho de que era algo nuevo para mí, y ojalá que su utilización sea clave para mi práctica docente. Espero que realmente me ayude a agilizar mi proceso. Gracias.
En la actualidad, las TICs están tomando una grandísima importancia, una gran herramienta de ello son los blogs, en los cuales se están encontrando grandes ideales, pues nos dejan ver más allá de una simple pagina web. Un blog es otra de las herramientas de comunicación digital más utilizadas en la red. En ellos el autor recopila y publica información sobre un tema concreto. Existen infinidad de temas y no tienen que ajustarse necesariamente a uno sólo.
CONCLUSIÓN:
Los blogs son básicos en la búsqueda de páginas.
LINK DEL BLOG: https://wordpress.com/stats/day/mateo1.home.blog
Formato APA que utilicé:
fotonstra. (2000). que son los blogs. 2019, de interés Sitio web: https://www.fotonostra.com/digital/blogs.htm
ICM Informática. 